- Más de 30 profesionales de Educación Inicial del estado participaron en una jornada de trabajo para fortalecer la atención educativa dirigida a la primera infancia.
Con el propósito de compartir los resultados obtenidos durante el ciclo escolar 2025-2026, identificar fortalezas, áreas de oportunidad, desafíos y necesidades, así como diseñar estrategias que contribuyan al cumplimiento de los objetivos del ciclo escolar 2026-2027, se llevó a cabo en la ciudad de Tecate el Taller Intersectorial de Educación Inicial.
Al evento asistieron directivos de los Centros de Atención Infantil (CAI), agentes educativos del Programa Visitas a los Hogares y agentes educativos de los Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), quienes participaron en una jornada de trabajo que incluyó una conferencia magistral y mesas de análisis e intercambio de experiencias.
El taller se realizó en las instalaciones del Centro de Maestros de Tecate y fue coordinado por la directora estatal de Educación Inicial, Nadia Iveth Amador Loustaunau.
La jornada reunió a más de 30 profesionales provenientes de distintos municipios de Baja California, fortaleciendo el trabajo colaborativo entre las diferentes modalidades de atención.
Como parte del programa se impartió la conferencia «Puesta en marcha de los principios rectores y objetivos de la Educación Inicial y la Política Nacional de Educación Inicial (PNEI)», a cargo de la Mtra. Karla Gabriela Martínez Sánchez, del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM).
Posteriormente, las y los participantes trabajaron en mesas de análisis organizadas de acuerdo con las modalidades de atención escolarizada y no escolarizada, con el objetivo de intercambiar experiencias, identificar áreas de mejora y construir estrategias que fortalezcan la calidad de los servicios educativos dirigidos a niñas y niños durante sus primeros años de vida.
Este espacio de diálogo y colaboración permitió consolidar acuerdos para fortalecer la articulación entre las distintas modalidades de Educación Inicial y promover una atención integral centrada en el desarrollo, bienestar y aprendizaje de las niñas y los niños desde sus primeros años.
Con este tipo de acciones, la Secretaría de Educación reafirma su compromiso con la mejora continua de la Educación Inicial, impulsando la formación permanente de las y los agentes educativos, el trabajo coordinado entre instituciones y la implementación de estrategias que favorezcan el desarrollo integral de la primera infancia.
Invertir en los primeros años de vida es fundamental para construir trayectorias educativas sólidas, reducir las brechas de aprendizaje y garantizar mejores oportunidades para las niñas y los niños de Baja California.
